Určení: pro I. stupeň
Využití: Činnost vede k procvičení jemné motoriky (stříhání, vedení linie), k citu pro kompozici (umístění prvků v ploše), děti zkoušejí dvě nové netradiční výtvarné techniky (postupy) – stříkanou techniku podobnou sítotisku a kresbu zmizíkem. Při závěrečné reflexi (která by měla být součástí každé výtvarné lekce – hodiny) se žáci učí hodnotit svou práci, vyjadřovat své pocity během tvorby a naslouchat druhým.
Směřujeme ke kompetencím - procvičit jemnou motoriku, stříhat, vést linie, rozvíjet cit pro kompozici
Učivo - netradiční výtvarné techniky, stříkaná technika, kresba zmizíkem, stříhání