Určení: pro II. stupeň
Využití: Jedná se o metodu rozvíjející velmi citlivým způsobem vztah k přírodě prostřednictvím smyslového vnímání, především hmatu a zraku. Zároveň se tak žákům nabízí jiný typ výtvarné činnosti a rozšiřuje se jim obzor ve využití výtvarných technik.
Směřujeme ke kompetencím - cítit hmatem, pozorovat, smyslově vnímat, spolupracovat, kreslit
Učivo - kresba rudkou, lineární kresba, rozmývaná kresba, koláž, frotáž