Učitel sám sobě motivátorem aneb Jak zvládnout učitelskou praxi

„Samozřejmě, že motivace není trvalá. To ale není ani večerní hygiena; je to zkrátka něco, k čemu bychom si měli vytvořit pravidelný návyk.“ 
- Zig Ziglar

Motivovaný pedagog poskytuje žákům kvalitní vzdělání, z jeho práce profitují žáci i škola, protože se tím zvyšuje prestiž a funkčnost. Jak se správně motivovat?

Popis kurzu

Vzdělávací program je zaměřen na problematiku motivace a sebemotivace v běžné učitelské praxi.

Seznámíte se s technikami motivace a sebemotivace, které zkvalitní Vaši schopnost spolupráce v týmu. Rozšíříte a prohloubíte si odborné znalosti v oblasti sebemotivace, naučíte se citlivě a profesionálně vést sebe i spolupracovat s kolegy, ujasníte si strategii vedení sebe-sama. Naučíte se způsoby analýzy informací a stanovení kritérií při řešení problémů, zvládání obtížných situací.
Ujasníte si, jak reagovat na kritiku a jak lépe komunikovat.

V praktické části programu se zaměříte na sebereflexi. Na základě získaných informací budete schopni lépe vyhodnotit, jak reagovat na situace vznikající v učitelské praxi a získáte zpětnou vazbu na oblasti, ve kterých je třeba se v rámci seberozvoje dále zaměřit.

Cíl kurzu

Zdokonalit a rozšířit odborné znalosti a praktické dovednosti pedagogů v oblastech motivace, sebemotivace a vlastního rozvoje.

Obsah kurzu v bodech:

• Motivace, motivátory.
• Jak sám sebe motivovat.
  
• Jaká je má role v týmu.
  
• Jak zvládat obtížné situace.
  
• Jak komunikovat sám se sebou i s ostatními.
  
• Náročné situace v mé práci – jak se motivovat k jejich zvládnutí.
  
• Kritika a jak jí čelit, jak ji zpracovat.
  
• Můj názor vs názor ostatních.
  
• Jak motivovat sám sebe ke zvládnutí cíle.
  
• Jak motivovat okolí, abychom společně zvládli stanovený cíl.