Tresty a odměny, sociální a citové týrání dětí

„Trestat smíme jen špatný úmysl, ne nešikovnost.“
- Lidmila Pekařová

Problematika trestání a odměn jako výchovných prostředků je tématem velmi komplexním a citlivým. Jak s nimi zacházet?

Popis kurzu

V tomto semináři se velice poutavou a neotřelou formou seznámíte se složitými tématy, kterými tresty a odměny ve výchově bezesporu jsou. Kdo, kdy a jak smí trestat?
Na příkladech z praxe se dozvíte, jak použít tresty a odměny tak, aby dítě motivovaly a přispívaly k jeho správnému vývoji. Ukážeme Vám příklady trestů ideálních a špatných. Vysvětlíme, co mohou způsobit tresty tělesné a jaký je dopad sankcí citových. Seznámíte se i s metodami volby školních trestů. Otestujete si svoje výchovné způsobilosti.

Cíl kurzu

Inspirovat účastníky, jak použitím adekvátních výchovných prostředků motivovat děti ke správnému chování.

Obsah kurzu v bodech:

• kdo, kdy a jak smí trestat;
• nepřípustné sankce a neuvážené direkce;
• ideální trest a test výchovné způsobilosti pro dospělé;
  
• tělesné a sociálně citové sankce a jejich dopad;
  
• volba školních trestů;
  
• dětská lež a její kořeny, co s masivní lhavostí.