Sdílení zkušeností z výuky venku od první třídy

Díky semináři se dozvíte, proč jsou děti, které jsou v kontaktu s přírodou, pozornější. Dále jak se soustředí a komunikují a jaká je jejich motivace k učení. Díky tomu, že se učí prostřednictvím pozorování, rozvíjení vnímavosti, objevování a zkoumání, dokážou si získané poznatky lépe zapamatovat, lépe pochopí přírodní zákonitosti a jejich souvislosti. Podněty ve venkovním prostředí venku jsou přirozené a žáky oslovují každý den. Mimojiné prospívá pohyb venku i fyzickému a psychicému zdraví žáků. Podporuje jejich kondici, rozvíjí pohybové schopnosti a přirozeně posiluje jejich odolnost vůči stresovým situacím.

Stejné pozitivní dopady má výuka venku i na pedagoga.

Seznámíte se s teoretickými východisky, která doporučují výuku venku a popisují její dopady na výsledky vzdělávání.Vyslechnete si konkrétní zkušenosti pedagoga a jeho srovnání s výukou ve školní třídě. Zamyslíte se nad osobním profilem pedagoga, který učí venku. Budete diskutovat o zkušenostech s různými počty žáků a vlivu tohoto počtu na kolektiv a kvalitu výuky. 

Vyzkoušíte si konkrétní činnosti a pojmenujete jejich cíle a ukotvení v RVP a ŠVP.