Určení: pro 1. - 5. ročník
Využití: Třetí část projektu je určena žákům druhého ročníku, navazuje na příspěvek PRV-045.13 – pokračuje ve způsobu výuky. Cílem je vytvořit si z informací získaných v jiných předmětech obraz života na louce – součást tématu Rozmanitost přírody.
Směřujeme ke kompetencím - pozorovat, hledat a zaznamenávat informace, třídit je, užívat obecných termínů, číst s porozuměním, pracovat s různými typy textů a obrázky, učit se práci s odbornými texty, řešit problémy a využívat k tomu získané vědomosti, spolupracovat, vyjadřovat se souvisle a srozumitelně.
Učivo - louka v létě, luční květiny, trávy, luční živočichové, využití luk.