Přínosy a možnosti formativního hodnocení v mateřské škole

V průběhu interaktivního webináře se zaměříme na to, jak a proč různé typy hodnocení pomáhají (nebo naopak nepomáhají) ke zlepšení práce dítěte. Co je základem formativního hodnocení, jaké jsou jeho přínosy pro dítě, skupinu i práci učitele. Jak je možné pozitivně přijímat chybu, jak poskytnout čitelnou zpětnou vazbu. V praktických příkladech si vyzkoušíme některé metody formativního hodnocení v praxi.

Obsah webináře:

1. Vzdělávací a sociální dimenze různých typů hodnocení (jak způsob hodnocení ovlivňuje motivaci k učení, vztahy k učiteli i mezi dětmi navzájem).
2. Možná rizika normativního hodnocení (porovnávání s druhými, s “normou”), možné problémy vyplývající ze sumativního hodnocení. Jak rizikům hodnocení předcházet.
3. Základní rysy a principy formativního hodnocení a jeho přínosy pro děti a učitele.
4. Etapy pedagogického procesu v kontextu formativního hodnocení.
5. Jak nastavit vhodné podmínky pro formativní hodnocení, proces individualizace ve vzdělávání, přínos a možnosti portfolia dítěte.
6. Poskytování srozumitelné zpětné vazby, vhodné formulace.
7. Aktivizace dětí ve vzdělávání (stanovování cílů i hodnocení jejich naplnění spolu s dětmi).
8. Některé techniky formativního hodnocení využitelné v práci s předškolními a školními dětmi – konkrétní využití, praktická cvičení.
9. Diskuse, otázky a odpovědi, doporučená literatura.

Webinář je určen pedagogickým pracovníkům mateřských škol, případně učitelům 1. stupně základních škol a vychovatelům ŠD.