Podpora rozvoje funkčních gramotností u dětí předškolního věku

Na semináři se zaměříme na problematiku začleňování rozvoje předmatematické a předčtenářské gramotnosti do vzdělávání dětí v mateřských školách prostřednictvím vzdělávacích programů a jejich realizace se začleněním do všech vzdělávacích oblastí.

V souvislosti s aktuálními výzkumy se budeme zabývat naplňováním očekávaných výstupů – získávání poznatků a dovedností předcházejících triviu na základě podnětného prostředí i motivace učitelkami.

Nezapomeneme ani na individualizaci vzdělávání a hodnocení rozvoje jednotlivých dětí i dosažených skupinových výsledků.

Na závěr budeme společně diskutovat.

Stručný obsah:

• Pojmy: předčtenářská a předmatematická gramotnost u dětí předškolního věku
• Tvorba podmínek pro rozvoj předčtenářské a předmatematické gramotnosti
• Začlenění do vzdělávacího obsahu – plánování činností
• Jasné vymezení cílů ve ŠVP PV včetně plánování konkrétních činností
• Hodnocení vzdělávacích výsledků
• Hodnocení dětí – individualizace vzdělávání
• Odborná diskuse