Pedagog, výchovný poradce a kariérové poradenství

Program vychází z platných legislativních norem souvisejících s novelou školského zákona č. 561/2004 Sb. v platném znění, a to č. 82/2015 Sb., a vyhlášky č. 27/2016 Sb., ve znění novely č. 270/2017 Sb. Zaměříme se na prohloubení dovedností v technikách kariérového poradenství zaměřených na volbu vhodných způsobů komunikace a podporu aktivního zapojování žáků do poradenského a výchovného procesu. Jedná se o aktivity zaměřené na sebereflexi žáka/studenta, který se učí hledat odpovědi na otázky kladené pedagogem koučovacím způsobem (tj. otázky, které napomáhají popisu vlastních kompetencí a kvalit a které jsou ukazatelem, kam nasměrovat pozornost, aktivity a píli žáka/studenta).

Nedílnou součástí semináře je diskuse a rozbor příkladů z praxe.

• Základní principy a postupy kariérního poradenství
• Přehled moderních technik vedení rozhovorů 
• Komunikační dovednosti pedagoga potřebné k vedení koučovacího rozhovoru s možností následné aplikace ve výuce či poradenském rozhovoru:
  
• sebepoznávací techniky pro ujasnění silných stránek a prostoru pro rozvoj žáka/studenta;
• rozvoj individuálních komunikačních dovedností pedagoga s důrazem na využití vnitřní motivace v praxi;
• vedení motivačních rozhovorů, aktivního naslouchání, poskytování a přijímání pozitivní zpětné vazby i konstruktivní kritiky;
• způsoby vedení poradenského rozhovoru koučovacím způsobem – práce se škálou, kladení otázek, model GROW atd.