Neklidné a zbrklé dítě

VZD00359

Akreditace MŠMT čj.

bez akreditace

Zaměření kurzu (kategorie)

Poruchy a spec. vzděl. potřeby

Hodinová dotace kurzu

Vhodné i pro šablony

ANO

PhDr. Pekařová v poradenství vychází z třiceti let praxe v klinické psychologii a přednáškových aktivitách pro pedagogy, širokou veřejnost a řídící pracovníky různých firem a školství. Je autorkou knih „Jak žít a nezbláznit se“, a "SOS", které se pro velký zájem dočkaly osmého vydání. Pro jsou děti takové, jaké jsou. Rodiče neumí vychovávat i když se o to snaží. Zabíjíme citové devízy. Výchova začíná pozdě-chybí návyky. Vládne negativismus, neumíme pozitivně jednat. Do školy nastupují děti nevychované, tedy sociálně nezralé. Problematika puberty a agresivity. Matky dominují ve výchově, otcové se odklání, chybí logika. Co s tím...

Obsah webináře:

LMD a jeho projevy.
Porucha pozornosti spojená s hyperaktivitou,(dg.:ADHD).
Jak poznat, že jde o vadu a ne jen špatně vychované dítě.
Neklid v lavici, „zlobení“ a vyrušování – co lze a co nelze pedagogicky odstraňovat.
Školní zralost a zařazování u hyperaktivních dětí.
Vrozená dispozice k učení kontra osobnost.

Vzdělávácí program lze hradit z rozpočtu školy, případně soukromě.

Popis
Další informace
Poslat dotaz

Obsah webináře:

LMD a jeho projevy.
Porucha pozornosti spojená s hyperaktivitou,(dg.:ADHD).
Jak poznat, že jde o vadu a ne jen špatně vychované dítě.
Neklid v lavici, „zlobení“ a vyrušování – co lze a co nelze pedagogicky odstraňovat.
Školní zralost a zařazování u hyperaktivních dětí.
Vrozená dispozice k učení kontra osobnost.

Vzdělávácí program lze hradit z rozpočtu školy, případně soukromě.