Určení: pro 1. - 2. ročník
Využití: Pro uplatnění individuálního přístupu při výkladu sčítání přirozených čísel v oboru do dvaceti s přechodem před desítku.
Směřujeme ke kompetencím - sčítat čísla, chápat souvislosti, dlouhodobě si pamatovat, analogicky postupovat, využívat algoritmus
Učivo - sčítání, číslo, číselná osa, desítková soustava, součet