Tento e-book se věnuje aktuální problematice vzdělávání dětí se specifickými vzdělávacími potřebami v mateřské škole. V současné praxi již není výjimkou mít ve třídě dítě s ADHD/ADD, poruchou autistického spektra, dyslexií, dítě nadané nebo dítě s projevy agresivního, hyperaktivního či hypoaktivního chování. Publikace nabízí pedagogům potřebnou oporu při práci s touto rozmanitou skupinou dětí.
Součástí e-booku je základní teoretický vhled do vybraných poruch a obtíží, ale především konkrétní a praktické rady, jak s těmito dětmi v prostředí mateřské školy pracovat. Text vychází z reálných zkušeností z praxe a zaměřuje se na každodenní pedagogické situace.
Obsah publikace zahrnuje témata:
- děti s ADHD/ADD
- nadané děti
- agresivní, hyperaktivní a hypoaktivní děti
- vzdělávání dětí se speciálními vzdělávacími potřebami
- děti s PAS
Publikace je určena pedagogům mateřských škol a dalším odborníkům v předškolním vzdělávání, kteří chtějí lépe porozumět potřebám jednotlivých dětí, vytvářet podnětné a bezpečné prostředí a naplňovat principy inkluzivního vzdělávání v každodenní praxi.