Hodnocení v předškolním vzdělávání

VZD00269
Akreditace MŠMT čj.
MSMT-746/2021-7-50
Zaměření kurzu (kategorie)
Hodnocení
Hodinová dotace kurzu
8
Vhodné i pro šablony
ANO

Cílem semináře je seznámit Vás s významem hodnocení pro rozvoj dítěte v předškolním vzdělávání, poskytnout východiska pro používání formativního hodnocení, poukázat na možnosti a význam dětského sebehodnocení.

Utřídíte si a vyjasníme Vám pojmy vztahující se k hodnocení v předškolním vzdělávání v kontextu s rámcovým vzdělávacím programem pro předškolní vzdělávání (RVP PV) a způsoby jeho realizace.

Obsah vzdělávacího programu v bodech:

  • Teoretická východiska
  • Systém pojmů: autoevaluace, hodnocení, pedagogická diagnostika
  • Definice hodnocení
  • Typy hodnocení: sumativní, formativní, pro učení, bezděčné x záměrné, kriteriální, normativní, podle individuální vztahové normy
  • Formy hodnocení: verbální, nonverbální, číselná, grafická
  • Funkce hodnocení: motivační, poznávací, korektivní, rozvíjející
  • Význam hodnocení
  • Zásady hodnocení: používat popisný jazyk, znalost cílů vzdělávání, používat kritéria
  • Systém podporující rozvoj dítěte
  • Hodnocení podmínek pro vzdělávání (RVP PV)
  • Hodnocení tematické části
  • Sebehodnocení dětí a jak ho rozvíjet
  • Propojení s pedagogickou diagnostikou
  • Spolupráce s rodinou – průběžné hodnocení výsledků vzdělávání a rozvoje dítěte
  • Praktické činnosti, příklady dobré praxe
  • Sdílení zkušeností s hodnocením v mateřské škole

Pokud je kurz vhodný pro šablony, lze jej hradit z šablon.
Veškeré kurzy z naší nabídky lze zároveň hradit z rozpočtu školy i soukromě.

Buďte s námi hvězdou kabinetu!

Vyberte si odměnu za Váš profesní rozvoj.

Cílem semináře je seznámit Vás s významem hodnocení pro rozvoj dítěte v předškolním vzdělávání, poskytnout východiska pro používání formativního hodnocení, poukázat na možnosti a význam dětského sebehodnocení.

Utřídíte si a vyjasníme Vám pojmy vztahující se k hodnocení v předškolním vzdělávání v kontextu s rámcovým vzdělávacím programem pro předškolní vzdělávání (RVP PV) a způsoby jeho realizace.

Obsah vzdělávacího programu v bodech:

  • Teoretická východiska
  • Systém pojmů: autoevaluace, hodnocení, pedagogická diagnostika
  • Definice hodnocení
  • Typy hodnocení: sumativní, formativní, pro učení, bezděčné x záměrné, kriteriální, normativní, podle individuální vztahové normy
  • Formy hodnocení: verbální, nonverbální, číselná, grafická
  • Funkce hodnocení: motivační, poznávací, korektivní, rozvíjející
  • Význam hodnocení
  • Zásady hodnocení: používat popisný jazyk, znalost cílů vzdělávání, používat kritéria
  • Systém podporující rozvoj dítěte
  • Hodnocení podmínek pro vzdělávání (RVP PV)
  • Hodnocení tematické části
  • Sebehodnocení dětí a jak ho rozvíjet
  • Propojení s pedagogickou diagnostikou
  • Spolupráce s rodinou – průběžné hodnocení výsledků vzdělávání a rozvoje dítěte
  • Praktické činnosti, příklady dobré praxe
  • Sdílení zkušeností s hodnocením v mateřské škole

Součástí kurzu jsou kvalitní studijní a podpůrné materiály

U prezenčních kurzů je samozřejmostí bohaté občerstvení.

Po absolvování kurzu Vám vystavíme osvědčení.

Nejčastější dotazy ke kurzům

*
*
*
Vyberte si termín podle cílové skupiny a přihlaste se
Aktuálně nemáme v nabídce žádný otevřený kurz.

Kurz na zakázku – „na klíč“ pro sborovnu

Tento kurz pro Vás rádi uspořádáme na objednávku. Vyplňte nezávaznou poptávku a my pošleme lektora přímo k Vám do školy.

Výhody kurzu na klíč:

  • Proškolíme více učitelů z Vaší školy.
  • Obsah kurzu přizpůsobíme přesně podle Vašich potřeb.
  • Termín a čas si vyberete sami.
  • Nebudete muset nikam jezdit a ušetříte za cestovné.
  • Posílíte vztahy mezi kolegy.
Chcete uspořádat tento kurz pro sborovnu? Vyplňte poptávku.