Hlas jako nástroj komunikace i charakterizace osobnosti

VZD00283
Cílová skupina
ŠD/ŠKZŠ 2. stupeňZŠ 1. stupeň
Akreditace MŠMT čj.
MSMT-11537/2020-3-261
Zaměření kurzu (kategorie)
Komunikace
Hodinová dotace kurzu
16
Vhodné i pro šablony
ANO

Nejdůležitějším pracovním nástrojem učitele je jeho tělo a hlas. Hlas se tvoří vibrováním hlasivek v poryvu vzduchu a podle toho, kolik vzduchu jsme schopni nadechnout do plic a jak s ním pak tělo pracuje, vzniká jeho vnější podoba. Ta tedy koresponduje se zdravotním stavem těla a psychickým rozpoložením. Využití profesionálních postupů v hlasové průpravě vede k maximálnímu využití dechu, posílení svalů bránice a mezižeberních svalů, které pomáhají regulovat výdej vzduchu do hlasivek, a tím pádem také k péči o hlasivky jako pracovní nástroj.

Učitelé používají svůj hlas v mnoha případech více než herci. Ti mají v rámci výuky na vysoké škole hlasovou výchovu 3x týdně po dobu 4 let pod vedením hlasového profesionála. Cílem semináře je vyplnit tuto mezeru ve vzdělání pedagogů zejména v praktické rovině pod vedením hlasového profesionála – naučit učitele pravidelnému hlasovému cvičení, rozmlouvání a posazení dechu před každodenním vyučováním, podpořit jejich hlasovou hygienu, upravit nešvary výslovnosti a osvojit si cvičení, která podpoří nejen jejich hlasový projev, ale také uvolní tělesné spazmy v oblasti hlavy, krku a hrudi. 

Budete sevěnovat praktickému hlasovému a dechovému cvičení. Je nutné hlasivky i pomocné svaly vycvičit na novou námahu a nové pohyby. Není možné tělo unavit jedním dlouhým cvičení. Důležitá je jeho pravidelnost

Obsah kurzu v bodech:

  • Posazení hlasu, správné dýchání. Individuální rady, práce v kruhu.
  • Vysvětlení tvorby hlasu. Charakteristiky různých hlasových projevů (prskání, šepot, chrapot apod.). Artikulační orgány. Špatná artikulace jako počátek nedorozumění.
  • Tělo – emoce – Dispenza. Hlasové problémy při náporu emocí: jak zvládnout hlas v zátěži. Recepty na uklidnění a užitečné rady pro úlevu hlasivek.
  • hlasové a dechových cvičení: Druhy dýchání, ve skupině, posazení hlasu. Rozeznívání masky. Kadence české věty, ráz v češtině, důraz ve větě – souvztažnost s hlasivkami.
  • Druhy dýchání, ve skupině, posazení hlasu. Rozeznívání masky. Kadence české věty, ráz v češtině, důraz ve větě – souvztažnost s hlasivkami.
  • Sebevědomá a připravená prezentace jako základ klidu a zdraví lidského hlasu. Práce s prostorem.  Jistota projevu vede k úspoře energie, klidnějšímu dechu – tak se nepoškozují hlasivky. Temporytmus projevu, hlasové rytmizování prezentace. Videoukázky.
  • Individuální práce s hlasem. Jazykolamy a výslovnost. Nácvik samohlásek a jejich správná tvorba v hlavě a v ústech.
  • Nácvik souhlásek a jejich správná tvorba v ústech, rezonance v hlavě.
  • Komunikační typologie a tendence hlasu a výrazu (jak díky práci s hlasem ovlivnit vlastní obraz v kolektivu). Každý typ pracuje s dechem a tím pádem i s hlasem jinak. Dají se vypozorovat osobnostní problémy, které se projevují právě špatnou prací s dechem a tím pádem jsou slyšet na hlase člověka. Ukázky komunikačních a hlasových typů.
  • Trénink správného dýchání a podpůrných svalů.
  • Řešení individuálních problémů správné výslovnosti a trénink v kolektivu. Cviky pro uvolnění brániční křeče, krčních svalů a hrudní páteře. Každý účastník dostane hodnocení vlastního projevu a hlasu a postup, jak problém řešit. Vytvoření postupu rozmluvení a aktivizace dechu před každým vyučováním.

Pokud je kurz vhodný pro šablony, lze jej hradit z šablon.
Veškeré kurzy z naší nabídky lze zároveň hradit z rozpočtu školy i soukromě.

Buďte s námi hvězdou kabinetu!

Vyberte si odměnu za Váš profesní rozvoj.

Nejdůležitějším pracovním nástrojem učitele je jeho tělo a hlas. Hlas se tvoří vibrováním hlasivek v poryvu vzduchu a podle toho, kolik vzduchu jsme schopni nadechnout do plic a jak s ním pak tělo pracuje, vzniká jeho vnější podoba. Ta tedy koresponduje se zdravotním stavem těla a psychickým rozpoložením. Využití profesionálních postupů v hlasové průpravě vede k maximálnímu využití dechu, posílení svalů bránice a mezižeberních svalů, které pomáhají regulovat výdej vzduchu do hlasivek, a tím pádem také k péči o hlasivky jako pracovní nástroj.

Učitelé používají svůj hlas v mnoha případech více než herci. Ti mají v rámci výuky na vysoké škole hlasovou výchovu 3x týdně po dobu 4 let pod vedením hlasového profesionála. Cílem semináře je vyplnit tuto mezeru ve vzdělání pedagogů zejména v praktické rovině pod vedením hlasového profesionála – naučit učitele pravidelnému hlasovému cvičení, rozmlouvání a posazení dechu před každodenním vyučováním, podpořit jejich hlasovou hygienu, upravit nešvary výslovnosti a osvojit si cvičení, která podpoří nejen jejich hlasový projev, ale také uvolní tělesné spazmy v oblasti hlavy, krku a hrudi. 

Budete sevěnovat praktickému hlasovému a dechovému cvičení. Je nutné hlasivky i pomocné svaly vycvičit na novou námahu a nové pohyby. Není možné tělo unavit jedním dlouhým cvičení. Důležitá je jeho pravidelnost

Obsah kurzu v bodech:

  • Posazení hlasu, správné dýchání. Individuální rady, práce v kruhu.
  • Vysvětlení tvorby hlasu. Charakteristiky různých hlasových projevů (prskání, šepot, chrapot apod.). Artikulační orgány. Špatná artikulace jako počátek nedorozumění.
  • Tělo – emoce – Dispenza. Hlasové problémy při náporu emocí: jak zvládnout hlas v zátěži. Recepty na uklidnění a užitečné rady pro úlevu hlasivek.
  • hlasové a dechových cvičení: Druhy dýchání, ve skupině, posazení hlasu. Rozeznívání masky. Kadence české věty, ráz v češtině, důraz ve větě – souvztažnost s hlasivkami.
  • Druhy dýchání, ve skupině, posazení hlasu. Rozeznívání masky. Kadence české věty, ráz v češtině, důraz ve větě – souvztažnost s hlasivkami.
  • Sebevědomá a připravená prezentace jako základ klidu a zdraví lidského hlasu. Práce s prostorem.  Jistota projevu vede k úspoře energie, klidnějšímu dechu – tak se nepoškozují hlasivky. Temporytmus projevu, hlasové rytmizování prezentace. Videoukázky.
  • Individuální práce s hlasem. Jazykolamy a výslovnost. Nácvik samohlásek a jejich správná tvorba v hlavě a v ústech.
  • Nácvik souhlásek a jejich správná tvorba v ústech, rezonance v hlavě.
  • Komunikační typologie a tendence hlasu a výrazu (jak díky práci s hlasem ovlivnit vlastní obraz v kolektivu). Každý typ pracuje s dechem a tím pádem i s hlasem jinak. Dají se vypozorovat osobnostní problémy, které se projevují právě špatnou prací s dechem a tím pádem jsou slyšet na hlase člověka. Ukázky komunikačních a hlasových typů.
  • Trénink správného dýchání a podpůrných svalů.
  • Řešení individuálních problémů správné výslovnosti a trénink v kolektivu. Cviky pro uvolnění brániční křeče, krčních svalů a hrudní páteře. Každý účastník dostane hodnocení vlastního projevu a hlasu a postup, jak problém řešit. Vytvoření postupu rozmluvení a aktivizace dechu před každým vyučováním.

Součástí kurzu jsou kvalitní studijní a podpůrné materiály

U prezenčních kurzů je samozřejmostí bohaté občerstvení.

Po absolvování kurzu Vám vystavíme osvědčení.

Nejčastější dotazy ke kurzům

*
*
*
Vyberte si termín podle cílové skupiny a přihlaste se
Cílová skupina
, , ŠD/ŠK, ZŠ 2. stupeň, ZŠ 1. stupeň
Termín kurzu
13.12.2022 - 05.12.2022
Město konání
Praha
Poznámka k termínu
5. 12. 2022 a 13. 12. 2022 (10.00 - 17.30 hod.)
Hodinová dotace kurzu
16
Vhodné i pro šablony
ANO
3 580 Kč / osobu
Vyberte počet osob
Kdo bude lektorem kurzů?

Kurz na zakázku – „na klíč“ pro sborovnu

Tento kurz pro Vás rádi uspořádáme na objednávku. Vyplňte nezávaznou poptávku a my pošleme lektora přímo k Vám do školy.

Výhody kurzu na klíč:

  • Proškolíme více učitelů z Vaší školy.
  • Obsah kurzu přizpůsobíme přesně podle Vašich potřeb.
  • Termín a čas si vyberete sami.
  • Nebudete muset nikam jezdit a ušetříte za cestovné.
  • Posílíte vztahy mezi kolegy.
Chcete uspořádat tento kurz pro sborovnu? Vyplňte poptávku.