📢 NOVÝ E-BOOK PRO UČITELE VYTVOŘENÝ VE SPOLUPRÁCI S JIŘÍM HALDOU 👉 Více ZDE

E-book Putování po ČR - inspirace do hodin vlastivědy

Výrobce: INFRA, s.r.o.
Kód: INF00386

  Máme akreditaci Ministerstva školství ČR

  Produkt pečlivě vybraný s odborníky na vzdělávání

Dostupnost: Skladem
70 Kč
- +

Tento e-book nabízí praktické náměty na opakování učiva o České republice ve vlastivědě ve 4. a 5. ročníku základní školy. Na 47 stranách naleznete dva projektově pojaté celky, jejichž cílem je poznávání jednotlivých krajů ČR z hlediska vlastivědného, přírodovědného i literárně-historického, a dále dva netradiční náměty na procvičení učiva o pohořích a řekách České republiky.

Projekt podporuje kooperaci, vzájemnou komunikaci, samostatné myšlení a vede žáky k tomu, aby využívali získané poznatky v praxi.

Součástí publikace jsou hotové pracovní listy, které lze po vytištění okamžitě použít ve výuce. Materiál je vhodný pro projektovou výuku, opakování i upevňování učiva a umožňuje práci frontální, skupinovou i samostatnou.

Publikace je určena učitelům I. stupně ZŠ, kteří hledají smysluplné, hravé a provázané způsoby, jak zpestřit výuku vlastivědy a podpořit aktivní zapojení žáků.

Tento e-book nabízí praktické náměty na opakování učiva o České republice ve vlastivědě ve 4. a 5. ročníku základní školy. Na 47 stranách naleznete dva projektově pojaté celky, jejichž cílem je poznávání jednotlivých krajů ČR z hlediska vlastivědného, přírodovědného i literárně-historického, a dále dva netradiční náměty na procvičení učiva o pohořích a řekách České republiky.

Projekt podporuje kooperaci, vzájemnou komunikaci, samostatné myšlení a vede žáky k tomu, aby využívali získané poznatky v praxi.

Součástí publikace jsou hotové pracovní listy, které lze po vytištění okamžitě použít ve výuce. Materiál je vhodný pro projektovou výuku, opakování i upevňování učiva a umožňuje práci frontální, skupinovou i samostatnou.

Publikace je určena učitelům I. stupně ZŠ, kteří hledají smysluplné, hravé a provázané způsoby, jak zpestřit výuku vlastivědy a podpořit aktivní zapojení žáků.

*
*
*
Určeno pro
I. stupeň ZŠ
Počet stran
47