Tento e-book nabízí praktický námět pro výuku českého jazyka, který je primárně určen pro 1. ročník základní školy při výuce podle genetické metody čtení. Zároveň je materiál využitelný také pro žáky 2.–5. ročníku k procvičování dělení slov podle významu a k rozvoji jazykového myšlení.
Navržené úkoly vedou žáky k určování náslovné hlásky, tedy hlásky, na kterou slova začínají, a ke zdůvodňování logických kategorií, čímž podporují rozvoj slovní zásoby, jazykového citu a schopnosti přemýšlet o jazyce. Materiál je primárně koncipován pro genetickou metodu čtení, po drobných úpravách jej lze využít také při analyticko-syntetické metodě čtení.
Metodika zahrnuje průpravná cvičení pro práci s celou třídou, kartičky pro skupinovou práci i pracovní listy pro samostatnou činnost žáků, které zároveň slouží k ověření získaných poznatků. Součástí pracovního listu je také tvořivý úkol z oblasti hudební výchovy, který podporuje mezipředmětové vztahy a zpestřuje výuku.
Součástí e-booku jsou připravené pracovní listy, které stačí pouze vytisknout v požadovaném počtu a nabídnout žákům. Publikace je určena učitelům I. stupně ZŠ, kteří hledají funkční, hravý a snadno použitelný materiál pro rozvoj čtenářských a jazykových dovedností.