E-book Formativní hodnocení v praxi: Jak hodnocení podporuje učení dětí

Tato kniha se věnuje hodnocení jako každodenní, často přehlížené součásti školního života a jeho vlivu na učení dětí. Představuje formativní hodnocení nikoli jako techniku navíc, ale jako způsob myšlení, který prostupuje plánováním, výukou i její reflexí. Autoři z různých vzdělávacích kontextů ukazují, jak lze postupně vracet odpovědnost za učení do rukou žáků a podporovat jejich porozumění cílům, kritériím i zpětné vazbě. Kniha nabízí zkušenosti z praxe, ukázky slovního hodnocení, otevírá podstatné otázky a dotýká se i role nových technologií v hodnocení. Je určena učitelům, vedení škol i rodičům, kteří chtějí, aby hodnocení skutečně podporovalo učení, nikoli jen výkon.

Co o publikaci říká Mgr. Šárka Bartl Prokopová, učitelka MŠ, ZŠ a speciální pedagog:

"Ukazuje se, že nejtěžší není naučit děti a studenty sebereflexi, kritickému myšlení či plánování vlastního učení, ale motivovat rodiče i širší společnost k opuštění zažitých stereotypů známkování jako hlavního nástroje hodnocení. Formativní hodnocení naopak nabízí širší spektrum způsobů, jak si uvědomovat vlastní pokrok, pracovat s chybou a stanovovat si cíle.

Knihu ocení všichni učitelé, kteří vnímají potřebu změny v systému hodnocení - poskytne jim inspiraci i praktický návod, jak začít. Ředitelé škol v ní naleznou podněty, jak motivovat své pedagogy a rozvíjet způsoby získávání důkazů o učení. Rodičům pak nabízí cenný vhled do fungování jednotlivých stupňů vzdělávání. Zavedení těchto principů do praxe přináší všem zúčastněným novou zkušenost se sdílením a zaznamenáváním pokroku dětí, které se učí s radostí objevovat svět kolem sebe."

Na publikaci spolupracovali:

Mgr. Marek Adler – ředitel, Be Open - Základní škola a Gymnázium

Mgr. Jan Juříček – učitel 2. stupně, Základní škola Praha 7 Strossmayerovo náměstí

Mgr. Daniela Kalinová – ředitelka, Základní škola a Mateřská škola Chotýšany

Mgr. Simona Kohoutová – ředitelka, Mateřská škola "Kaštánek" Třebíč

PhDr. Veronika Laufková, Ph.D. – proděkanka pro komunikaci a rozvoj vzdělávání, Pedagogická fakulta UK

Eva Nečasová – spoluzakladatelka organizace AI dětem

Mgr. Jiří Sehnal, DiS. – ředitel, Základní škola Svitavy T. G. Masaryka 27

doc. PaedDr. Jan Slavík, CSc. – vysokoškolský pedagog, Pedagogická fakulta MU

Ing. Renata Špačková, MBA – ředitelka, Mateřská škola "Čtyřlístek" Třebíč

Mgr. et Bc. Pavla Žižková – ředitelka, Základní škola Světice