Digitální svět a sociální sítě pod kontrolou: Průvodce pro rodiče a pedagogy

Cílem semináře je poskytnout vám podrobnější vhled do problematiky sociálních sítí a obecně digitálních technologií, které dnes zásadně ovlivňují naše životy. Získané informace vám pomohou při výuce či při navazujících diskuzích s žáky a studenty. Z kurzu si odnesete:

• povědomí o tom, jak a na základě čeho fungují sociální média a co je cílem a motivací jejich provozovatelů,
• pochopení možných přínosů a rovněž negativních vlivů spojených s jejich používáním,
• přehled toho, co vypovídají výsledky nejdůležitějších výzkumů a práce expertů v různých oblastech o vlivu digitálních technologií a sociálních médií na naše mentální zdraví, kognitivní schopnosti ap.,
• základní pravidla a strategie pro prevenci negativního působení sociálních sítí, pobytu v online prostředí obecně a moderních technologií,
• praktické tipy pro výuku a výchovu žáků.

Obsah semináře:

Jak fungují sociální sítě

• Algoritmy a jejich specifika
• Šíření falešných zpráv a dezinformací       
• Obchodní model poskytovatelů sociálních sítí       
• Jaká data sociální média o uživatelích sbírají atd.

Seznámení s nejpoužívanějšími platformami

• Jak fungují, specifika, odlišnosti, zaměření
• Co by o nich měli vědět dospělí
• „tiktokizace”
• Jak se k negativním dopadům sociálních médií staví svět
• Influencing

Moderní technologie a jejich vliv na mentální zdraví či kognitivní schopnosti (nejen) dospívajících

• Dostupné výzkumy, lékařské studie a názory odborníků       
• Vliv na schopnost soustředění, porozumění složitějším textům, učení apod.       
• Kybernetická nebezpečí (online šikana, nevhodný obsah, závislosti ad.)

Prevence

• Jak si vybudovat zdravé návyky pro bezpečný pobyt v online prostředí       
• Obsah, kontext, dítě       
• Nejdůležitější dovednosti, které děti a dospívající potřebují získat       
• Základy mediální gramotnosti a kritického myšlení       
• Digitální minimalismus       

Tipy do výuky a praxe

• Praktické strategie a nástroje využitelné v každodenní výuce i v komunikaci s rodiči