ČJ-144.1 Tři hry pro sluchovou analýzu

Určení: pro 1. - 7. ročník

Využití: Jednoduché metody umožňující vyniknout především žákům s rozvinutou sluchovou percepcí. Metody založené na slyšeném textu jsou vhodné pro rozvoj sluchové pozornosti a soustředěnosti. Aktivity lze zařadit do výuky českého i cizího jazyka.

Směřujeme ke kompetencím - koncentrovat pozornost, vnímat sluchem, pohotově se vyjadřovat, spolupracovat, aplikovat vědomosti

Učivo - slovní druhy, popis (charakteristika vnitřní a vnější)