Čtenářská a informační gramotnost

metod. materiály, vzdělávání

V posledních letech se čtenářské gramotnosti a jejímu rozvoji věnuje velká pozornost.

Úroveň čtenářské gramotnosti českých žáků na druhém stupni, na středních školách a v dospělé populaci je v mezinárodním srovnání dlouhodobě podprůměrná.

Tento fakt nelze podceňovat. I když se učitelé s pojmem čtenářská gramotnost setkávají a podle svého úsudku ji rozvíjejí, zeptáte-li se deseti vyučujících, co si pod pojmem čtenářská gramotnost představují, často dostanete deset různých odpovědí... a někdy i jedenáct. Každý z nich má o rozvoji čtenářské gramotnosti svou představu, která nejčastěji směřuje k obecné formulaci, že se jedná o schopnost číst a porozumět přečtenému textu.

Už od minulého roku se naše společnost tomuto tématu aktivně věnuje.

Po letech zkušeností s vydáváním metodických materiálů pro pedagogy základních škol a spolupráci se zkušenými autory, redaktory a lektory, jsme připravili ucelenou nabídku metodických materiálů a vzdělávacích aktivit k rozvoji čtenářské gramotnosti.

Metodické materiály:

(všechny metodické materiály nabízíme jak v tištěné podobě, tak i v elektronické na CD v PDF formátu)

Metody pro rozvoj čtenářské gramotnosti na I. stupni - obsah
Objednat tištěnou verzi 310,- Kč
Objednat verzi na CD 290,- Kč

Metody pro rozvoj čtenářské gramotnosti na II. stupni - obsah
Objednat tištěnou verzi 310,- Kč
Objednat verzi na CD 290,- Kč

Jedná se o soubor příspěvků vydaných v minulém období v publikacích KAFOMET, které ukazují, jak se dá použitím metody rozvíjet čtenářská gramotnost. V obsahu najdete nejen metody použité v českém jazyce, ale i v prvouce, přírodovědě nebo v projektovém vyučování či matematice. Autory příspěvků jsou zkušení pedagogové, kteří metody v praxi ověřili a úspěšně řadu let používali.

Krátké texty pro čtenáře
Objednat tištěnou verzi 200,- Kč
Objednat verzi na CD 180,-Kč

Soubor pracovních listů vydaných pro klienty KAFOMETu v roce 2010. Nyní jako monotematická publikace pro 1. – 3. ročník ZŠ. Pracovní listy obsahují krátké příběhy a k nim úkoly. Krátké příběhy usnadňují zlepšení čtení s porozuměním a umožňují dětem lepší orientaci v textu. Pracovní listy lze využít také pro děti s poruchami učení a slabší čtenáře ve vyšších ročnících (6.-7. roč.).

Krátké texty pro čtenáře II – vyjde v březnu 2012
Pokračování pracovních listů s krátkými příběhy a úkoly pro 4. - 5. ročník.
Pracovní listy lze využít také pro děti s poruchami učení a slabší čtenáře ve vyšších ročnících (6.-7. roč.).

Vzdělávání:

Elearningový kurz Čtenářská a informační gramotnost

Obsahem kurzu "Čtenářská a informační gramotnost (ČaIG)" je analýza procesu rozvoje čtenářské gramotnosti a nakládání s informacemi, které učitelé mají k dispozici při práci se žáky. Účastníci získají informace pro rozvoj čtenářské gramotnosti, informace k postupnému budování požadovaného cílového stavu - čtenářsky a informačně zdatného absolventa dané školy. Na konkrétních příkladech budou mít možnost získat představu, jak k čtenářské gramotnosti přistupovat.

Časová dotace kurzu je 6 hodin. Kurz je akreditován MŠMT. Celý kurz absolvujete ze svého PC, nemusíte nikam cestovat.

Cena: 550,- Kč
Objednat zde

Čtenářská a informační gramotnost – prezenční kurz

Obsah kurzu:
Kurz vychází z praktických zkušeností učitelů, kteří se čtenářské gramotnosti dlouhodobě věnují nejen teoreticky, ale především ve školní praxi. „ČaIG“ je proto především práce s metodickými materiály ověřenými v praxi, analýza procesu rozvoje čtenářské gramotnosti a nakládání s informacemi, které učitelé mají k dispozici při práci se žáky.

Účastníci získají:

• motivaci pro rozvoj čtenářské gramotnosti, k postupnému budování požadovaného cílového stavu – čtenářsky a informačně zdatného absolventa dané školy,
• na konkrétních příkladech, jak k čtenářské gramotnosti přistupovat, pojmenují úskalí a možnosti jak jim čelit.

budou mít možnost:

• promyslet, navrhnout a konkretizovat strategie pro výuku účastníků semináře,
• zvýšit si svou odbornou informovanost o procesech čtení, rozvoji čtenářství a oblastech, které je využívají, případně zneužívají pro své profesní zájmy (média, reklama, propaganda atd.).

Časová dotace: 8 výukových hodin nebo 2 x 4 výukové hodiny

Termín: kurz je možno realizovat po domluvě přímo na vaší škole, pro celý sbor, nebo pokud se domluvíte s jinými školami z regionu a splníte minimální počet 20 účastníků.

U kurzu na objednávku je možnost individuální ceny.

Vyhlášené otevřené kurzy:

1. Ostrava: 2 dny (2 x 4 hodiny po 45 min)
Termín:
1. den 17. 2. 2012         13.30 - 17.45
2. den 24. 2. 2012         13.30 - 17.45

Místo konání: Církevní základní škola Přemysla Pittra, Jungmannova 3,.Ostrava

Cena kurzu: 900,- Kč/ osobu        lze hradit z prostředků „Peníze školám“

Přihlásit do kurzu se můžete zde.

2. Praha: 8 výukových hodin (1 den)
Termín:
5. 4. 2012, 10,00 – 16,00

Místo konání: Tyršova základní škola a mateřská škola, Praha 5 – Jinonice, Tyršova 1/430

Cena kurzu: 900,- Kč/ osobu        lze hradit z prostředků „Peníze školám“

Přihlásit do kurzu se můžete zde.


3. Brno: 8 výukových hodin (1 den)

Pokud máte zájem o otevření kurzu v Brně, zasílejte předběžné přihlášky.

Termín a místo konání upřesníme podle počtu zájemců.

V případě zájmu je možno kurz realizovat po domluvě přímo na vaší škole.

Minimální počet účastníků je 20. V případě nízkého počtu přihlášených účastníků nebude kurz otevřen.

Termíny dalších otevřených kurzů budou vyhlašovány podle zájmu v průběhu roku.

Přihlásit se také můžete:

• e-mailem na objednavky@infracz.cz nebo
• telefonicky - 568 851 733.

V případě jakýchkoliv dotazů se na nás neváhejte obrátit.

<< zpět