Čtenářská a informační gramotnost
metodické materiály, e-learningové vzdělávání
V posledních letech se čtenářské gramotnosti a jejímu rozvoji věnuje velká pozornost.
Úroveň čtenářské gramotnosti českých žáků na druhém stupni, na středních školách a v dospělé populaci je v mezinárodním srovnání dlouhodobě podprůměrná.
Tento fakt nelze podceňovat. I když se učitelé s pojmem čtenářská gramotnost setkávají a podle svého úsudku ji rozvíjejí, zeptáte-li se deseti vyučujících, co si pod pojmem čtenářská gramotnost představují, často dostanete deset různých odpovědí... a někdy i jedenáct. Každý z nich má o rozvoji čtenářské gramotnosti svou představu, která nejčastěji směřuje k obecné formulaci, že se jedná o schopnost číst a porozumět přečtenému textu.
Už od minulého roku se naše společnost tomuto tématu aktivně věnuje.
Po letech zkušeností s vydáváním metodických materiálů pro pedagogy základních škol a spolupráci se zkušenými autory, redaktory a lektory, jsme připravili ucelenou nabídku metodických materiálů a vzdělávacích aktivit k rozvoji čtenářské gramotnosti.
Metodické materiály:
(všechny metodické materiály nabízíme jak v tištěné podobě, tak i v elektronické na CD v PDF formátu)
Metody pro rozvoj čtenářské gramotnosti na I. stupni - obsah
Objednat tištěnou verzi 310,- Kč
Objednat verzi na CD 290,- Kč
Metody pro rozvoj čtenářské gramotnosti na II. stupni - obsah
Objednat tištěnou verzi 310,- Kč
Objednat verzi na CD 290,- Kč
Jedná se o soubor příspěvků vydaných v minulém období v publikacích KAFOMET, které ukazují, jak se dá použitím metody rozvíjet čtenářská gramotnost. V obsahu najdete nejen metody použité v českém jazyce, ale i v prvouce, přírodovědě nebo v projektovém vyučování či matematice. Autory příspěvků jsou zkušení pedagogové, kteří metody v praxi ověřili a úspěšně řadu let používali.
Krátké texty pro čtenáře
Objednat tištěnou verzi 200,- Kč
Objednat verzi na CD 180,-Kč
Soubor pracovních listů vydaných pro klienty KAFOMETu v roce 2010. Nyní jako monotematická publikace pro 1. – 3. ročník ZŠ. Pracovní listy obsahují krátké příběhy a k nim úkoly. Krátké příběhy usnadňují zlepšení čtení s porozuměním a umožňují dětem lepší orientaci v textu. Pracovní listy lze využít také pro děti s poruchami učení a slabší čtenáře ve vyšších ročnících (6.-7. roč.).
Krátké texty pro čtenáře II – vyjde v březnu 2012
Pokračování pracovních listů s krátkými příběhy a úkoly pro 4. - 5. ročník.
Pracovní listy lze využít také pro děti s poruchami učení a slabší čtenáře ve vyšších ročnících (6.-7. roč.).
Vzdělávání:
Elearningový kurz Čtenářská a informační gramotnost
Obsahem kurzu "Čtenářská a informační gramotnost (ČaIG)" je analýza procesu rozvoje čtenářské gramotnosti a nakládání s informacemi, které učitelé mají k dispozici při práci se žáky. Účastníci získají informace pro rozvoj čtenářské gramotnosti, informace k postupnému budování požadovaného cílového stavu - čtenářsky a informačně zdatného absolventa dané školy. Na konkrétních příkladech budou mít možnost získat představu, jak k čtenářské gramotnosti přistupovat.
Časová dotace kurzu je 6 hodin. Kurz je akreditován MŠMT. Celý kurz absolvujete ze svého PC, nemusíte nikam cestovat.
Cena: 550,- Kč
Objednat zde
