Tento e-book nabízí soubor pracovních listů s krátkými příběhy, které systematicky podporují rozvoj čtení s porozuměním a pomáhají žákům lépe se orientovat v textu. Díky své přehlednosti a jasné struktuře jsou pracovní listy vhodné nejen pro běžnou výuku, ale také pro děti se specifickými poruchami učení a slabší čtenáře ve vyšších ročnících.
Publikace obsahuje 52 krátkých příběhů doplněných úkoly a klíč k řešení pro snadnou kontrolu práce žáků. Každý žák pracuje se svým vlastním pracovním listem – po přečtení textu se snaží samostatně odpovídat na otázky a plnit úkoly, případně se k textu vrací a vyhledává správné informace. U mladších dětí nebo slabších čtenářů je možné otázky a úkoly řešit společně s učitelem.
Materiál rozvíjí pozornost, paměť, porozumění textu a schopnost práce s informacemi a vede žáky k aktivnímu čtení. Publikace patří do kategorie metodických materiálů k rozvoji čtenářské gramotnosti a je vhodná pro žáky od 2. ročníku základní školy.