📢 NOVÝ E-BOOK PRO UČITELE VYTVOŘENÝ VE SPOLUPRÁCI S JIŘÍM HALDOU 👉 Více ZDE

E-book Krátké texty pro čtenáře I.

Výrobce: INFRA, s.r.o.
Kód: INF00256

  Máme akreditaci Ministerstva školství ČR

  Produkt pečlivě vybraný s odborníky na vzdělávání

Dostupnost: Skladem
150 Kč
- +

Tento e-book nabízí soubor pracovních listů s krátkými příběhy, které systematicky podporují rozvoj čtení s porozuměním a pomáhají žákům lépe se orientovat v textu. Díky své přehlednosti a jasné struktuře jsou pracovní listy vhodné nejen pro běžnou výuku, ale také pro děti se specifickými poruchami učení a slabší čtenáře ve vyšších ročnících.

Publikace obsahuje 52 krátkých příběhů doplněných úkoly a klíč k řešení pro snadnou kontrolu práce žáků. Každý žák pracuje se svým vlastním pracovním listem – po přečtení textu se snaží samostatně odpovídat na otázky a plnit úkoly, případně se k textu vrací a vyhledává správné informace. U mladších dětí nebo slabších čtenářů je možné otázky a úkoly řešit společně s učitelem.

Materiál rozvíjí pozornost, paměť, porozumění textu a schopnost práce s informacemi a vede žáky k aktivnímu čtení. Publikace patří do kategorie metodických materiálů k rozvoji čtenářské gramotnosti a je vhodná pro žáky od 2. ročníku základní školy.

 

Tento e-book nabízí soubor pracovních listů s krátkými příběhy, které systematicky podporují rozvoj čtení s porozuměním a pomáhají žákům lépe se orientovat v textu. Díky své přehlednosti a jasné struktuře jsou pracovní listy vhodné nejen pro běžnou výuku, ale také pro děti se specifickými poruchami učení a slabší čtenáře ve vyšších ročnících.

Publikace obsahuje 52 krátkých příběhů doplněných úkoly a klíč k řešení pro snadnou kontrolu práce žáků. Každý žák pracuje se svým vlastním pracovním listem – po přečtení textu se snaží samostatně odpovídat na otázky a plnit úkoly, případně se k textu vrací a vyhledává správné informace. U mladších dětí nebo slabších čtenářů je možné otázky a úkoly řešit společně s učitelem.

Materiál rozvíjí pozornost, paměť, porozumění textu a schopnost práce s informacemi a vede žáky k aktivnímu čtení. Publikace patří do kategorie metodických materiálů k rozvoji čtenářské gramotnosti a je vhodná pro žáky od 2. ročníku základní školy.

 

*
*
*
Věk
Od 6 let
Rozvíjí se
Čtenářská gramotnost
S čím potřebujete pomoci?
Dyslexie
Určeno pro
Holka Kluk
Předmět ZŠ
Český jazyk
Určeno pro
I. stupeň ZŠ 2. třída ZŠ
Počet stran
114
Autor
Martínek Zdeněk