Dvouleté děti a jejich vývojová specifika ve vztahu k pobytu v mateřské škole

Na kurzu se seznámíte se specifiky vývoje dvouletých dětí s ohledem na jejich pobyt v mateřské škole – jak v oblasti teoretické, tak především formou praktických ukázek aktivit a řešení situací, které mohou nastat při vzdělávání této věkové skupiny.

Cílem je pohlédnout na psychický vývoj dítěte v batolecím věku a seznámit se s novými výzkumy a poznatky z psychologie v oblasti vývoje a přístupu k dítěti. Zorientujete se ve vývojových zvláštnostech dvouletých dětí, v jejich emočním, rozumovém a řečovém vývoji a budete schopni na ně reagovat.

• Specifika předškolního období (0–6 let) z pohledu vývojové psychologie s důrazem na období 2–3 let – klíčová místa ve vývoji, význam matky, psychologie citové vazby v souvislosti s adaptací dítěte v MŠ, podpora ze strany učitelky
• Emoční vývoj a rozvoj dítěte ke konci batolecího období – vzor v rodině a v MŠ, laskavé a důsledné vedení, učíme se mít rádi
• Abychom si rozuměli – vývoj řeči a myšlení dítěte batolecího věku
• Potřeby dítěte staršího batolecího věku z pohledu psychologa – potřeba místa, přiměřenosti podnětů, bezpečí a jistoty, limitů, řádu a struktury 
• Sebereflexe a sebehodnocení jako součást práce s dvouletými dětmi