Tento e-book přináší ucelený pohled na praktické pojetí čtenářských dílen a jejich význam pro rozvoj čtenářství a čtenářské gramotnosti u dětí mladšího školního věku, se zaměřením především na 4. ročník základní školy. Publikace vychází z reálné pedagogické praxe a představuje konkrétní postupy, jak s čtenářskými dílnami pracovat smysluplně a efektivně.
Součástí e-booku je deset připravených příprav čtenářských dílen, které vznikly v rámci projektu MŠMT – výzvy č. 56. Jednotlivé činnosti přirozeně podporují mezipředmětové vztahy (Informační a komunikační technologie, Člověk a jeho svět, Člověk a společnost, Člověk a příroda, Člověk a svět práce, Umění a kultura) a zároveň naplňují průřezová témata, jako jsou Mediální výchova, Osobnostní a sociální výchova a Environmentální výchova.
Publikace nabízí konkrétní náměty na rozvoj čtenářské gramotnosti na I. stupni ZŠ a ukázky realizace čtenářských dílen ve 3. a 4. ročníku. Ke každému námětu je připravena sada pracovních listů, které lze ihned použít v praxi – stačí je pouze vytisknout v požadovaném počtu a rozdat žákům.
E-book je určen učitelům I. stupně základních škol, kteří hledají praktickou inspiraci, hotové materiály a ověřené postupy pro podporu čtení s porozuměním, práce s textem a rozvoje pozitivního vztahu dětí ke čtení.
Rozsah publikace: 66 stran